25 de maio de 2017

O que observar ao avaliar os pequenos?

Uma grande questão assola as rotinas dos educadores que trabalham com crianças pequenas: como avaliar a Educação Infantil? As formas para definir quais práticas estão dando […]
25 de maio de 2017

O trabalho com socioemocionais não precisa ser oneroso ao professor

Abertura a novas experiências, consciência, extroversão, amabilidade e estabilidade emocional. Esses cinco fatores têm ganhado cada vez mais espaço no debate educacional. Eles são as mais […]
2 de maio de 2017

Contato das crianças com o universo sonoro enriquece a percepção e estimula o cérebro

O neurologista e escritor britânico Oliver Sacks (1933-2015), autor de Alucinações musicais – Relatos sobre a música e o cérebro (Companhia das Letras, 2007), dizia que […]
2 de maio de 2017

Projetos de educação alimentar nas escolas buscam mudar hábitos familiares

Para garantir que crianças e adolescentes se alimentem de maneira mais saudável, poder público e instituições de ensino vêm adotando medidas que restringem a entrada de […]
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